07年校级教改项目申报及中期检查、结题通知
发布时间:2007-04-04 作者:shgw 点击量:
关于2007年教学改革研究项目
申报和已立项项目中期检查与结题验收的通知
各教学部门:
为进一步深化我校教学改革,推进教育创新,加快创新人才的培育力度,提升教学和研究水平,推动教学质量工程建设,学校决定开展2007年校级教学改革研究项目申报工作,同时对已立项项目进行中期检查与结题验收。现将有关事项通知如下:
一、2007年教改项目申报
1、项目的立项和实施要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持和落实科学发展观,坚持与时俱进,积极创新,全面实施素质教育和创新教育;追踪研究现代高等教育的发展趋势,吸收高等教育改革的先进成果;遵循教育科学基本规律,以全面提高教育教学质量为目标,以育人为根本,以科学严谨的态度,积极开展教学改革研究和实践。
2、教学改革要以培养适应建设社会主义和谐社会需要的具有创新精神、实践能力和创业能力的高素质人才为宗旨,对大学教育理论、高职高专的专业结构、人才培养模式、培养目标、教学内容、课程体系、教学管理运行模式、教学方法、教学手段等进行深入研究和改革实践。
3、项目研究要着眼于人才培养的全过程,特别要注重加强实践性教学,培养学生的实践能力和创新能力方面的研究;着力于教学资源的优化配置,重视对已有成果的推广和应用。鼓励各系部、教研室或学术带头人牵头,以专业或课程研究与改革为主线,对新时期的教书育人进行全面的探索与研究,为提高我校教育教学质量作贡献。
4、教师可根据《2007年普通高等学校教学改革项目参考选题》(附件1)与《2007年湖南公安高等专科学校教学改革项目选题指南》(附件2)确定研究内容,也可以根据教学实际情况自行确定选题。
二、已立项项目中期检查与结题验收
2006年立项的项目负责人须填写中期报告书,2005年以前立项项目(含2004年立项项目结题未通过)已完成的项目负责人须填写结题报告书,并附佐证材料。各系部应对项目的中期检查或结题材料进行认真审核,提出审核意见后报学校教务处。未上报中期检查材料或未按期结题的将按《湖南公安高等专科学校教学研究立项课题管理办法》(湘公专教[2004]17号)的有关规定处理。
三、工作要求
1.请各部门认真组织与广泛发动教师积极参加,要求每个系部至少上报1—2项,各部门择优向学校推荐申报。
2.项目研究时间原则上不得超过3年。
3、已有课题尚未结题的(不含省部级课题),本次不得申报新课题,每人限申请1项课题。
4.项目申报者须填写《湖南公安高等专科学校教学改革研究课题申请书》(附件3)一式五份,每个项目用一个纸袋装好,并在纸袋外贴上项目申请书封页复印件。
5、项目中期检查者须填写《湖南公安高等专科学校教学改革研究课题中期报告书》(附件4)一份。
6、项目结题者须填写《湖南公安高等专科学校教学改革研究课题结题报告书》(附件5)一式五份,并将以下材料依次整理装订:封面、项目申请书复印件;结题报告书、教学成果的主件、附件;研究工作总结报告;资助经费使用报告、实践效果评议材料等。
7、请项目中期检查与结题的负责人认真学习《关于2004年校级教改项目结题和2005年立项校级教改项目中期检查情况的通报》(湘公专教[2007]3号),根据有关要求准备材料,特别是研究成果、成果实施过程、实践效果评议材料缺一不可。
8、附件1、2、3、4、5请各系部到教务处高教研究室拷盘或到校园网教务处信息栏下载,文件后不再附纸质文档。
9.所有材料请于4月20日前报送至教务处高教研究室,逾期不受理。
二00七年四月二日
附件1:
2007年普通高等学校教学改革研究项目参考选题
1、本科教育(专业)人才培养目标、培养模式的理论研究与实践
2、专科教育(专业)人才培养目标、培养模式的理论研究与实践
3、教师教育改革的研究与实践
4、加强实践性教学环节、推进产学(研)结合、教学实践基地建设的研究与实践
5、课程体系、教学内容和教学方法改革的研究与实践
6、实验教学内容和方法改革的研究与实践
7、大学外语教学改革的研究与实践
8、大学教学方法和教学手段的创新研究与实践
9、双语教学的研究与实践
10、大学生创新性试验的研究与实践
11、高等学校优秀教学团队建设的研究与实践
12、成人教育人才培养模式改革的研究与实践
13、成人教育和现代远程教育教学过程监控和质量保证体系研究
14、独立学院人才培养模式改革及教学运行体系建设的研究与实践
15、区域性教育教学资源共建共享机制的研究与实践
16、教学管理模式的创新研究与实践
附件2:
湖南公安高等专科学校
2007年教学改革研究项目选题指南
1、创新教育理论与实践的研究
2、高职高专实践教学与学生创新能力培养的实践与研究
3、公安教育改革的基本思路与战略研究
4、公安教育与非公安教育协同发展研究
5、根据科学技术发展的特点,紧密结合我国高等教育实际,开展和探索优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需的特色(新)专业的研究与实践
6、不同专业、系(部)之间合作开展人才培养模式与教学内容、课程体系的研究与实践
7、更新教学内容,优化课程体系结构的研究与实践
8、精品课程的建设与研究
9、积极探索现代化教学管理建设、教学质量保障体系建设和研究
10、教育质量新理念与监控体系研究与实践
11、实践基地建设实践与研究
12、现代化教学手段与方法的研究与实践
13、教材建设与管理的实践与研究
14、学籍管理念的转变与思考
15、学籍管理机制的改革与实践
16、其他有研究价值、切实可行的项目