2008级人才培养方案的总体框架
发布时间：2008-05-22 作者：admin 点击量：
一、 专业名称及代码
根据教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》，准确编排。
具体为：
侦 查： 680101 经济犯罪侦查：680102
安 全 保 卫：680103 治 安 管 理：680105
交 通 管 理：680106 禁 毒：680114
刑 事 技 术：680301 信息网络安全监察：680109
法 律 事 务：690104 摄影摄像技术：670302
文 秘： 660112 公共事务管理：650201
计算机网络技术：590102 信息安全技术：590208
二、 专业培养目标
要将教育部对“高职高专教育人才培养目标”提出的要求与公安实际或当前社会实际工作以及各专业需要相结合，要求：定位准确、表达科学、语言严谨、文字精炼。
如侦查专业的培养目标：本专业培养适应社会主义和谐社会建设需要，掌握马克思主义基本原理，政治思想坚定、理想信念正确、法纪观念牢固，具有良好的科学素质、人文素质和警察基本素质，懂得公安工作路线、方针、政策，全面系统掌握侦查专业的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任基层公安工作，特别是基层刑侦部门工作需要的高等应用性专门人才。
三、 基本规格
要充分考虑当前公安工作和社会经济发展对本专业高技能人才的要求，必须把培养学生动手能力、实践能力和可持续发展能力放在突出的地位，将素质教育和业务技能培养紧密结合，要从政治思想、专业能力、知识与技能等方面具体说明，并体现专业培养目标。
如侦查专业的基本规格：
（一）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，具有坚定的政治方向，忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律；热爱公安工作，具有献身精神。
（二）能较熟练地掌握和运用与本专业有关的法律、法规，具有较高的执法水平和能力。
（三）掌握公安工作的路线、方针、政策，掌握侦查的基本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握侦查工作的程序、方法和手段，具有侦破一般案件的能力，具有较快适应相邻专业业务工作的基本素质与能力。
（四）掌握射击、擒拿格斗、驾驶、查缉战术等知识和技能，能适应公安实战的需要。
（五）具有集体合作意识和一定的组织协调能力，具有适应社会变化的能力。
（六）具备与公安工作相适应的人文、自然科学知识及相应的科学文化素养，具有独立获取知识的基本能力和开拓创新精神。外语和计算机水平达标，能适应社会和工作的需要。
（七）掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的体质健康标准。
四、 修业年限
各专业修业年限均为三年
五、 专业主要课程
原则上应为课时在40以上的课程。
六、 教学进程
（一）教学总周数分配表（附表一）（总课时数不能够超过1800）
（二）课程设置与课时分配表（附表二）
（三）实践性教学环节安排（附表三）
七、 主要实践教学安排
（一）入学教育、军事训练和军事理论学习安排在第一学期，时间为公安专业4周，普通专业2周。
（二）专业见习。安排在寒、暑假进行
（三）实验实训课程
（四）驾驶训练(公安专业安排在寒暑假，普通专业安排在教学周内)
（五）毕业实习（全部安排在第六学期）
八、 毕业论文（设计）
第五学期进行选题、资料收集，并在教师指导下完成初稿。第六学期定稿。
九、 成绩考核 分考查和考试两种，都采用百分制。
十、 主要课程简介
附：关于课程编码规则
课程编码由8位数字组成。
第1、2位数字代表授课系部。侦查系、治安系、技术系、交管系、法律系、公管系、计算机系、政教部、基础课部、警体部分别编为01、02、03、04、05、06、07、08、09、10。
第3位数字代表本系部教研室，由系部自行设定。如侦查系的侦查基础理论教研室、刑事侦查教研室、毒品案件侦查教研室、国内安全保卫教研室、经济犯罪侦查教研室分别为1、2、3、4、5。那前三位数字为011、012、013、014、015。
第4位数字代表必修课和选修课，即必修课为1，选修课为2。
第5、6位数字代表本系部教研室所讲授的全部课程的自然顺序，由各系部统一组织自行设定，一般可按课程分类排序。
第7位数字为公安和非公安专业区别码。“1”为公安专业课程，“2”为非公安专业课程，“0”为所有专业开设的公共课程。
第8位数字为课时或授课对象区别码。因同一门课程（或课程名称相同）为几个专业开设，但课时不同，要加上区别码1、2进行区分，课时少的为“1”，课时多的为“2”。没有这种情况的为“0”。
例：“刑侦导论”课程的编码可以为：01110110，其中第1、2位“01”代表侦查系，第3位“1”代表侦查理论教研室，第4位“1”代表必修课，第5、6位“01”代表侦查系课程编序的第一门课程，第7位“1”代表公安专业课程，第8位“0”代表这门课程没有课时不同的情况
教务处
2008.5．
