我院参加2014年普通高校课程建设培训研讨会

2014年5月16日上午，湖南省普通高校课程建设培训研讨会在湖南宾馆举行。来自全省37所普通高等院校教务处负责人、课程建设工作负责人近60人到会，我院教务处处长皮华英与高教研究室廖巧媛参加了此次会议。

此次研讨会是的主题是在“慕课”快速发展的新形势下，如何理性看待和分析其对高等教育的影响和冲击。教育厅高教处为此请来了华南师范大学的教育学博士焦建利教授与全国高等学校教学研究中心教学研究室吴博主任分别作了《慕课教学法管窥》和《国家精品开放课程建设的新探索》的报告。

焦教授详细地向大家介绍了“慕课”作为一种新型开放式课程：与传统课程的区别，与微课、公开课的区别；人们对这种课程的毁誉参半的认识；如何设计开发慕课；对慕课学习者的建议，他还重点讲了包括分布式学习与开放教学、自主学习与自组织学习、连通主义学习等内容的慕课教学法，他希望每一位从事高等教育的老师，首先应该成为一名慕课学习者，成为一名终身学习者。

吴博主任的报告则重点解读了国家精品开放课的项目内涵与建设目标，当前建设的现状，今后建设集成创新课程的思路与规划。他希望各高校能够以建设精品开放课为契机深化教学改革，推进课程建设，实现优质教学资源共享，提高教学质量和人才培养质量。

最后，教育厅高教处唐利斌处长作了重要讲话。他充分肯定慕课是信息技术诞生以来的重大变革之一，将深刻影响未来的高等教育。讲到如何面对这种变化与挑战时，他提出了五个方面的要求：一是主动关注，二是理性分析，三是准确把握，四是积极探索，五是注重实效。不管是慕课，还是精品课程，最重要的都是要利用好各个学校的优质教学资源，提高我们的教学质量与人才培养质量。