转发《关于开展湖南省高教学会“十二五”高等教育科学研究课题申报暨推荐申报中国高教学会“十二五”高等教育科学研究课题通知》
发布时间:2011-06-20 作者:admin 点击量:
注意:请各申报教师于2011年7月5日前将申报书交至教务处高教研究室
湖南省高等教育学会
关于开展湖南省高教学会“十二五”高等教育科学研究课题申报
暨推荐申报中国高教学会“十二五”高等教育科学研究课题通知
湘高教会字[2011]02号
湖南省高等教育学会会员会单位:
为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,鼓励和推动各单位积极开展高等教育研究,努力提高高等教育研究水平,湖南高等教育学会决定启动 “十二五”高等教育科学研究课题申报暨推荐申报中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题工作。根据高学会[2011]6号《关于做好中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题组织申报工作的通知》的要求,现就有关事项通知如下:
一、申报工作要求
课题负责人须根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《湖南省建设教育强省规划纲要》的精神,依据《中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题指南》(下简称《课题指南》),向省高等教育学会申报,省高等教育学会评审立项并向中国高等教育学会推荐申报立项。
二、申报人条件
1.申报人须是省高等教育学会各会员单位的相关人员;
2.申报人须具有副高级以上专业技术职务。
三、选题要求
申报省高等教育学会暨中国高等教育学会立项的课题应主要以《课题指南》为依据,在《课题申报书》封面上应标明申报课题属《课题指南》所列示的研究领域。如超出指南范围,可在相应栏目内用适当文字表述。
四、申报与评审程序、资助与管理方式
1. 申报人填写《课题申报书》,《课题申报书》由单位审查合格、签署意见后,于2011年7月20日前报送省高等教育学会。
2.省高等教育学会组织专家评审,评出重点课题10项,并予以资助,由高等教育出版社湖南中心给每个项目资助经费1万元;评出一般课题若干项,由各申报单位给予不少于5000元的经费资助。
3.省高等教育学会对立项课题管理,对按期完成的课题,择优单独推荐申报省级教学成果奖。
4.省高等教育学会将评审立项的重点课题向中国高等教育学会推荐申报立项。中国高等教育学会对省推荐的课题的评审、资助、课题管理等见《关于做好中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题组织申报工作的通知》。
五、申报时间
1.《课题申报书》纸质版一式三份及100元评审费于2011年7月20日前送(寄)达湖南大学教育科学研究院 罗平(收),邮编410082,联系电话(0731)88822046,请于信封右下端写明申报者姓名、单位、联系电话,《课题申报书》电子版发送至:hdjky168@163.com。
2.《关于做好中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题组织申报工作的通知》和相关表格从“中国高等教育改革与发展网”(www.hie.edu.cn)下载。
湖南省高等教育学会
2011年4月19日
附件:
中国高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题指南
为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,鼓励各省高等教育学会、各行业高等教育学会、有关高校高等教育学会及中国高教学会各分支机构有组织地推进高水平研究,提高高等教育研究质量,发挥团队研究的作用,中国高等教育学会组织开展“十二五”高等教育科学研究课题申报工作。课题申报者可参照下面所列出的研究领域,并结合本地区经济社会发展和自身工作情况,自拟研究课题名称。研究课题要具有前瞻性、创新性,能反映国家和社会发展需要。
一、加快建设中国特色高等教育思想体系研究
教育理念、教育思想、教育思想体系内涵研究;世界主要国家有代表性的教育思想发展脉络和特色研究;中国经济、社会、文化发展与中国教育思想发展脉络研究等。
二、现代大学制度及高等学校内部治理结构研究
中国特色现代大学制度研究;教育家办学研究;大学章程及法制系统建设研究;大学章程的国际比较研究;高等学校内部管理体制改革研究;高等学校基层学术组织建设研究等。
三、高等教育质量提升战略研究
高等教育质量内涵及评价标准研究;高等教育质量保障体系研究;高等教育质量保障国际化趋势研究;高等学校管理领域质量标准研究;拔尖创新型人才培养研究;创新创业教育研究等。
四、高等学校教师队伍建设研究
教师专业化成长研究;教学团队建设研究;教师队伍常态化培养培训机制研究;教师队伍准入和退出机制研究等。
五、高等职业技术教育理论与实践的中国道路研究
高等职业教育体系研究;高等职业教育内涵发展研究;高等职业教育、行业性、区域性研究;高等职业教育人才培养研究;创新高等职业教育改革载体研究等。
六、高等教育各领域行业协作组织发展研究
促进高等教育各领域协调发展的行业协作组织建设研究;与各省高等教育学会、各行业高等教育学会、有关高校高等教育学会及中国高教学会各分支机构工作相关的问题研究。